Mens vi oversvømmes af viden om klimaet og dets konsekvenser, glemmer vi ofte at stoppe op og sætte
ord på, hvordan krisen påvirker os. Denne workshop med Emilie Farbæk og Naja Heuch udforsker
klimakrisen gennem film, performance og skrivning.

Vi begynder med en sanselig performance, hvor bevægelse og lyd skaber et rum for eleverne til at mærke
og bearbejde deres følelser om en planet i forandring. Naja Heuch har tidligere faciliteret denne
performance for folkeskolebørn og på flere klimafestivaler i 2024 med stor succes.

Derefter ser vi kortfilmen ‘Klimatalen’, et visuelt digt, skrevet af en ung pige, der sætter form og farve på
desperate opråb for klimahandling. Filmen danner afsæt for en diskussion om krisens konsekvenser og
leder over i en skriveworkshop, hvor eleverne kan udtrykke deres følelser, tanker og idéer om klimakrisen
Målet med workshoppen er at aktivere både hjerte og hoved, og give eleverne håb og en dybere forståelseaf deres rolle i klimakrisen.

Emilie Farbæk er antropolog, kulturformidler og erfaren underviser.
Naja Heuch er uddannet i Human Ecology ved Lund Universitet, hvor hun skrev speciale om kunstens evne til at formidle klima og følelser.

Workshoppen foregår ude på jeres skole – i klasseværelset, aulaen, gymnastiksalen eller hvor det passer bedst ind hos jer.

Varighed: 3 timer

Klassetrin: Mellemtrin og udskoling (tilpasses til det pågældende klassetrin)

Tema: Bæredygtighed, klima, miljø

Pris:
GRATIS for folkeskoler i Københavns Kommune
8.000 kr. for andre skoler og kommuner